As we reflect on the past year, Fallbrook Union Elementary School District (FUESD) has much to celebrate. Guided by our theme of “Growing Greatness and Cultivating Tomorrow’s Leaders” ,we have achieved significant milestones. From academic achievements to organizational acknowledgments, our district’s unwavering focus on prioritizing student success and well-being has resulted in a year filled with accomplishments that showcase the dedication and collaboration of our staff, students, and families.
Raising the Bar in Academic Achievement
This year, FUESD stood out as a leader in education across California, earning recognition from the California Department of Education for achieving some of the highest increases in test scores for English Language Arts (ELA) and mathematics statewide. These gains reflect the district’s commitment to providing high-quality instruction and targeted support for every learner.
In addition, the district received the prestigious Honor Roll District Award from the Educational Results Partnership and four schools—La Paloma Elementary, Mary Fay Pendleton Elementary, San Onofre Elementary, and Live Oak Elementary—were recognized with the Honor Roll Schools Award. These accolades are a testament to our schools’ sustained excellence and focus on academic achievement, affirming the dedication of our educators and the collective efforts of our school communities.
Lighthouse Status for Leadership and Community
San Onofre Elementary, La Paloma Elementary, Live Oak Elementary, Maie Ellis Elementary, and Mary Fay Pendleton School received Leader in Me Lighthouse Academic Honor Roll Recognition this year, a prestigious recognition awarded to schools that demonstrated exceptional implementation of the Leader in Me framework in addition to exemplary academic growth.
Among these outstanding schools, San Onofre Elementary achieved additional honors for its Exemplary Academic Growth and Exemplary Academic Proficiency, showcasing its commitment to both advancing student achievement and maintaining high academic standards. These accolades highlight the dedication of our educators and the focus of our school communities on fostering leadership, academic excellence, and a positive, inclusive culture for all students.
Purple Star Schools: Supporting Military Families
This year, every school in FUESD is a proud recipient of the Purple Star Award, a designation recognizing schools that go above and beyond to support the unique needs of military-connected students and their families. These awards reflect FUESD’s deep commitment to fostering an inclusive environment where all students feel valued and supported.
Advancing Equity Through the California Community Schools Grant
Potter Jr. High, William H. Frazier Elementary, Maie Ellis Elementary, and Fallbrook STEM Academy were awarded a $5 million California Community Schools Grant. This transformative milestone will enable us to strengthen our focus on equity and enhance support for students and families at these schools. The funds will help expand services and ensure that all students have access to the resources and opportunities they need to thrive academically, socially, and emotionally.
Financial Stability and Prioritizing Student Supports
FUESD remains steadfast in its commitment to fiscal responsibility, ensuring that every dollar supports our students and their success. With a balanced budget and a positive certification, we have prioritized the inclusion of key staff at every site to enhance both academic and social-emotional opportunities for our students. This includes counselors, social workers, PE teachers, STEAM teachers, reading intervention teachers and technicians, instructional coaches, and behavior technicians. Together, these dedicated professionals allow us to offer a well-rounded educational experience that addresses the whole child—fostering growth academically, socially, and emotionally—while providing enriching opportunities that inspire creativity and exploration.
Expanded Learning Program
The Expanded Learning (ELO) Program achieved significant milestones this year, enriching after-school experiences for over 1,000 students across all eight FUESD schools—a 300-student increase. Supporting the district’s reading initiative, ELO restructured its Genius Hour to include rotations for independent and guided reading. The program also offers 30 non-school days of enrichment, including Fall, Winter, Spring, and Summer Camps. This year’s Fall Camp engaged over 175 students in arts, ELA, and STEAM projects. With preparations underway for Spring and Super Summer Camps, ELO continues to provide enriching opportunities that foster learning and growth for FUESD students.
Professional Growth
At FUESD, adult learning and continuous improvement are core values that drive our commitment to excellence. This year, we invested in implementing monthly grade-level Professional Learning Communities (PLCs), where teachers from every grade level across the district come together to align expectations and collaborate on best practices. While teachers engage in meaningful professional development, students participate in VAPA Days (Visual and Performing Arts Days), which enrich their learning experiences through creative opportunities to explore and express themselves. These initiatives ensure both educators and students are growing, thriving, and inspired.
Looking Ahead with Gratitude
As we close out this remarkable year, we are filled with gratitude for the dedication of our teachers, staff, families, and community partners. Their unwavering support and collaboration have been instrumental in our success.
While we take a moment to celebrate these achievements, we remain focused on the work ahead. Our commitment to fostering a nurturing and high-performing educational environment for every student will continue to guide us in the coming year.
Al reflexionar sobre el año pasado, el Distrito Escolar Primario de Fallbrook Union (FUESD) tiene mucho que celebrar. Guiados por nuestro tema de “Cultivando la Grandeza y Formando a los Líderes del Mañana”, hemos alcanzado importantes hitos. Desde logros académicos hasta reconocimientos organizacionales, nuestro enfoque inquebrantable en priorizar el éxito y el bienestar estudiantil ha resultado en un año lleno de logros que reflejan la dedicación y colaboración de nuestro personal, estudiantes y familias.
Superando expectativas en logros académicos
Este año, FUESD destacó como líder educativo en California, recibiendo el reconocimiento del Departamento de Educación de California por lograr algunos de los mayores incrementos en puntajes de exámenes estatales de Artes del Lenguaje Inglés (ELA) y matemáticas. Estos avances reflejan nuestro compromiso de brindar instrucción de alta calidad y apoyo dirigido para cada estudiante.
Además, el distrito recibió el prestigioso Honor Roll District Award de la Educational Results Partnership, y cuatro escuelas —La Paloma Elementary, Mary Fay Pendleton Elementary, San Onofre Elementary y Live Oak Elementary— fueron reconocidas con el Honor Roll Schools Award. Estos reconocimientos son un testimonio de la excelencia sostenida de nuestras escuelas y su enfoque en el rendimiento académico, reafirmando la dedicación de nuestros educadores y el esfuerzo colectivo de nuestras comunidades escolares.
Reconocimiento Lighthouse: Liderazgo y comunidad
San Onofre Elementary, La Paloma Elementary, Live Oak Elementary, Maie Ellis Elementary y Mary Fay Pendleton School recibieron el Leader in Me Lighthouse Academic Honor Roll Recognition, un prestigioso reconocimiento otorgado a escuelas que demuestran una implementación excepcional del marco Leader in Me, además de un crecimiento académico ejemplar.
Entre estas destacadas escuelas, San Onofre Elementary obtuvo honores adicionales por su Crecimiento Académico Ejemplar y Proficiencia Académica Ejemplar, reflejando su compromiso con el avance del logro estudiantil y el mantenimiento de altos estándares académicos. Estos reconocimientos destacan la dedicación de nuestros educadores y el enfoque de nuestras comunidades escolares en fomentar liderazgo, excelencia académica y una cultura inclusiva para todos los estudiantes.
Escuelas Estrella Púrpura: Apoyo a familias militares
Este año, todas las escuelas de FUESD recibieron con orgullo el Purple Star Award, una designación que reconoce a las escuelas que van más allá para apoyar las necesidades únicas de los estudiantes conectados con el ámbito militar y sus familias. Estos premios reflejan el profundo compromiso de FUESD con la creación de un entorno inclusivo donde todos los estudiantes se sientan valorados y apoyados.
Avanzando hacia la equidad con la subvención de Escuelas Comunitarias de California
Potter Jr. High, William H. Frazier Elementary, Maie Ellis Elementary y Fallbrook STEM Academy fueron beneficiadas con una subvención de $5 millones del programa California Community Schools Grant. Este logro transformador fortalecerá nuestro enfoque en la equidad y mejorará el apoyo a estudiantes y familias en estas escuelas. Los fondos permitirán ampliar servicios y garantizar que todos los estudiantes tengan acceso a los recursos y oportunidades necesarios para prosperar académica, social y emocionalmente.
Estabilidad financiera y apoyo estudiantil prioritario
FUESD mantiene su compromiso con la responsabilidad fiscal, asegurando que cada dólar respalde a nuestros estudiantes y su éxito. Con un presupuesto equilibrado y una certificación positiva, hemos priorizado la inclusión de personal clave en cada escuela para mejorar las oportunidades académicas y socioemocionales. Esto incluye consejeros, trabajadores sociales, maestros de educación física y STEAM, maestros y técnicos de intervención en lectura, entrenadores instructivos y técnicos de comportamiento. Este equipo dedicado nos permite ofrecer una experiencia educativa integral que fomenta el crecimiento académico, social y emocional, además de enriquecer la creatividad y la exploración.
Programa de Aprendizaje Expandido
El programa de Aprendizaje Expandido (ELO) alcanzó importantes hitos este año, enriqueciendo las experiencias extracurriculares de más de 1,000 estudiantes en las ocho escuelas de FUESD, un aumento de 300 estudiantes. Apoyando la iniciativa de lectura del distrito, ELO reestructuró su Hora de Genios para incluir rotaciones de lectura guiada e independiente. El programa también ofrece 30 días de enriquecimiento fuera del calendario escolar, incluyendo campamentos de otoño, invierno, primavera y verano. Este año, el Campamento de Otoño involucró a más de 175 estudiantes en proyectos de artes, ELA y STEAM. Con preparativos en marcha para los campamentos de primavera y verano, ELO continúa ofreciendo oportunidades enriquecedoras para el aprendizaje y el crecimiento de los estudiantes de FUESD.
Crecimiento profesional
En FUESD, el aprendizaje continuo y la mejora constante son valores fundamentales que impulsan nuestro compromiso con la excelencia. Este año, invertimos en la implementación de Comunidades Profesionales de Aprendizaje (PLCs) mensuales por nivel de grado, donde los maestros de todo el distrito se reúnen para alinear expectativas y compartir mejores prácticas. Mientras los maestros participan en desarrollo profesional significativo, los estudiantes disfrutan de Días de VAPA (Artes Visuales y Escénicas), que enriquecen su experiencia educativa a través de oportunidades creativas para explorar y expresarse. Estas iniciativas garantizan que tanto educadores como estudiantes crezcan, prosperen y se inspiren.
Mirando hacia adelante con gratitud
Al cerrar este año extraordinario, sentimos una profunda gratitud por la dedicación de nuestros maestros, personal, familias y socios comunitarios. Su apoyo inquebrantable y colaboración han sido fundamentales para nuestro éxito.
Mientras celebramos estos logros, seguimos enfocados en el trabajo que tenemos por delante. Nuestro compromiso de fomentar un entorno educativo enriquecedor y de alto rendimiento para cada estudiante seguirá guiándonos en el próximo año.